COMPETENCIA

COMPETENCIA: Aplicar modelos de evaluación y acreditación que coadyuven al logro de la calidad educativa de programas e instituciones mediante la implementación de procesos de mejora continua regulados por organismos evaluadores y acreditadores establecidos a nivel nacional con base en las orientaciones de la política pública.








domingo, 27 de febrero de 2011

LECTURA 3

Mendoza, J. (2003). “La evaluación y acreditación de la educación superior mexicana: las experiencias de una década”. VIII Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública. Panamá, 28, 29, 30 y 31 de octubre de 2003.

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